体验运河研究院

拱宸桥小学  四（2）班  李洋

星期五，我们都带着兴奋与激动，来到了二楼，去运河研究院上体验课。

这次带我们参观的是马瑛老师，她为我们来讲解。一进门我们就和马老师有礼貌地问好，马老师也回应了，这时我们感到马老师十分友好，和我们可以谈的很融洽。

一走进去，一个大屏幕在我眼前，上面满是船只。听马老师说，古时候，我们这里很繁华。拱宸桥名字的由来是怎样的呢？相传在古代，“宸”是指帝王住的地方，“拱”即拱手，两手相合表示敬意。每当帝王南巡，都要经过这座高高的拱形石桥，她象征对帝王的相迎和敬意，拱宸桥之名由此而来。

接下来，我们来到了一个虚拟拉船的地方，在屏幕后面，有两个纤夫，被雕刻得栩栩如生，好像真的在卖力地拉船只。这次，我们也当了一回纤夫，我们十分努力地拉，可也不见得拉得多快。后来我们掌握了一个秘诀，就是往上拉，力度均匀，这样就拉得快，男生们看见我们拉力度是第二，十分不服气，说要超越我们，可他们竟比我们弱。

后面，我们来到了一个像地图一样的沙盘园地，看到上面投影出了运河贯通五大水系：钱塘江、长江、黄河、淮河和海河。这些可是我之前都不曾接触到的知识呀。

最后，马老师把触屏电脑发给了我们，让我们扫描二维码，看一看，里面打开是我们学校的网页，里面是运河研究院的资料，有些是家长找来的资料，也有的是学校找来的资料。这让我们大开眼界！

美好的时光总是短暂，快结束这次体验活动，我们只好将电脑“完璧归赵”。我想，这么多的东西，应该要很多钱吧，学校为了我们而花费这么多，是为了我们更好地研究京杭大运河，谢谢您王校长，谢谢您我的拱宸桥小学！